PLANIFICAÇÃO DAS ACTIVIDADES

Janeiro/Fevereiro/Março

B - Projecto: Direitos Humanos em Acção IX

“NÓS E OS DIREITOS HUMANOS

· Elaboração de cartazes alusivos ao tema:
· ” Nós e os Direitos Humanos “
· Análise da Carta dos Direitos Humanos

· Exploração/Ilustraçãode Histórias:


« Somos todos diferentes»
« Tudo ao contrário»
«Não faz mal ser diferente» -

PLANIFICAÇÃO DAS ACTIVIDADES
Janeiro/Fevereiro/Março/Abril

A - Projecto: “Os Ecos da Ria”

Tema Transversal: “MISSÃO SALVAR A TERRA: ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS” II - A ENERGIA

· Conversa com os alunos acerca do tema;
· “O que é a Energia (pré-requisitos):
· Formas e tipos de energia, aplicações práticas da energia no nosso quotidiano, na vida dos nossos alunos”…
· Pesquisas na Internet, enciclopédias…
· PNL: livros sobre o tema…
· Organização de um livro “A Energia serve para…”

· Visionamento de filmes acerca da Energia…;
·
· Elaboração de um desdobrável acerca da Energia;
· Experiências com os diversos tipos de energia…
· Placard temático sobre a Energia…